メンバー紹介

問八：八戸市

問四：霧島市

問二：北上市

あけましておめでとうございます。

問六：近江八幡市

問七：帯広市

問六：多摩市

問三：小城市（参考記録扱いのため再解答）

どこを曲解してしまったのだろうか…
しかしとりあえず「全都道府県で1回は正解を出す」という目標は達成したようなので一安心か。

問八：大竹市

問五：気仙沼市

問四：八千代市

問二：南砺市
問三：西東京市

問十：倉吉市

問八：伊予市
問九：富岡市

問一：いわき市

問十：多摩市

問四：いちき串木野市

問七：山形市

問三：善通寺市

問二：つがる市

問八：日野市

問六：宇城市

問一：東村山市

ああ、アホですわ…

問一：白山市（重複のため再解答）

いかんいかん。

問一：山口市
グリグリさんの狙いがいまいち読めませんね…。

[92827]中島悟さん
実際に地元が分割された者です（私の住む地域は影響ありませんでしたが）。
分割されたことに市長が文句を言っています。

考えられる理由としては小選挙区制で全選挙区の「当選者数」という条件が同じになったことで、
中選挙区の時代より格差が目立ちやすくなったのではないかと。

結局大半の国民が「1票に格差があることはおかしい」といわれても何が問題なのか理解できていないのでしょう。
「1票の格差」を問題視する人々は「憲法に定められた『法の下の平等』に反する」から格差を是正すべきと仰っているわけですが、
実際に日本国憲法の条文を読んだだけでそこまでを読み取れる人はごく少数のはずです。

結果としてそれが「分かる」人間のみが問題視して裁判を起こして違憲状態と言われて選挙区が変えられる。
果たしてそれは住民の利益につながるのでしょうか。

2020年からの小学校学習指導要領で都道府県に入る漢字はすべて教育漢字に含まれるこそうですが、
昨日の新聞で読んだ詳細では2010年に常用漢字に追加された11文字を含む20文字は4年生で習うことになるそうな。

市区町村名で調査したケースはこのサイトにありますが、都道府県ではなかったなと思いまとめてみました。
（北海道の「道」は含み、「府」「県」は参考扱い）

学年	漢字
1年生	青、森、手、田、山、木、玉、千、川、石、三、大、口、本
2年生	北、海、道、岩、秋、形、馬、東、京、新、長、野、知、歌、鳥、広、高、分
3年生	宮、福、島、葉、神、重、都、和、庫、取、根、(県)
4年生	静、愛、兵、良、児、(府)
5年生	群、富、賀、徳
6年生	城
常用漢字(1981年から)	潟、井、岐、滋、香、佐、崎、沖、縄
常用漢字(2010年追加)	茨、栃、埼、奈、梨、阜、岡、阪、媛、熊、鹿

上記の「5年生以上」の25文字が4年生になるというわけです。

ちなみにこの改定により4年生で習う漢字は2文字しか増えないのだとか。
ということは23文字が5・6年生に移動することになるのでそれがどの字なのか大いに気になるのですが、
それはこのサイトの趣旨からは離れるのでこのへんで。

問九：小浜市

これが「切り札」であることを願う…。

問九：敦賀市

問三：熊本市

問二：小松市